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逻辑学知识在政治判断题中的应用

  2016年4月,浙江省进行了第二次高考模拟考试。在思想政治考卷中,判断题第10题引起了学生和老师们的广泛讨论。题目见下:

  判断:生产力和生产关系的矛盾是社会主义社会的基本矛盾。

  参考答案显示这句话是正确的。

  但是不少考生和高中政治老师提出了异议,认为这句话是错的,而他们的理由则不尽相同。一部分人认为,生产力和生产关系的矛盾实际上是社会的普遍矛盾,应当将“社会主义”去掉;而还有人认为,“社会主义社会的基本矛盾”包括“生产力和生产关系的矛盾”和“经济基础和上层建筑的矛盾”,因此应该在句末加上“之一”。


  对于这些疑问,不妨试着用逻辑学知识去解释。

  首先,“社会主义社会”与“社会”这两个概念是逻辑学中的“从属关系”。从属关系是事物大类与小类之间的关系,其特点是大类具有的属性小类必然具有。即“社会”具有的属性,“社会主义社会”也一定具有。所以“社会主义社会的基本矛盾”也就是“社会的基本矛盾”,不需要将题目中的“社会主义”去掉。


  其次,不难看出提出第二个疑问的人把题目理解成了对“生产力和生产关系的矛盾”下的定义,认为“是”表示定义,也就是从“生产力和生产关系的矛盾”和“社会主义社会的基本矛盾”的内涵和外延进行了考虑。通过对比,很明显“社会主义社会的基本矛盾”包括“生产力和生产关系的矛盾”和“经济基础和上层建筑的矛盾”两部分,被定义项和定义项在外延上不相等,犯了定义过宽的错误,所以认为题目中这句话是错误的。


  这里其实是对定义中的“定义联项”理解有一定的偏差。定义的表达形式用公式表示为“DS就是DP”,其中“就是”是定义联项,定义联项还可以为“是指”等,而“是”不仅能表示“就是”的含义,还能表示“属于”的含义。例如:

  阶级性是国家的根本属性。(是:就是)


  a是集合A中的元素(是:属于)

  将题目中的“是”用“属于”替换,得到“生产力和生产关系的矛盾属于社会主义社会的基本矛盾”,整句话无疑是正确的。

  也就是说,将这道题作为定义来看是错的,但如果作为描述“生产力和生产关系的矛盾”和“社会主义社会的基本矛盾”两者的关系来看就是正确的。这两者并不冲突。例如:


  人是哺乳动物。

  如果作為定义,也是犯了定义过宽的错误,但这句话本身并没有错,因为人们把它理解为“人属于哺乳动物”。

  经过以上分析,一道争议颇多,看起来十分棘手的问题因为运用了逻辑学中的一些知识,得到了较好的解决。可以从中发现,运用逻辑学基础知识解决思考问题时产生的一些误区,是一种很好的办法。同时,对于高中政治判断题中的一类考察概念的题目,也能发挥较大的作用。


  例如:1.判断:国家结构就是国家机构。(错误)

  分析:先理清“国家结构”和“国家机构”的概念。“国家结构”指国家处理中央与地方、整体与部分的关系所采取的模式,分为单一制结构和联邦制。“国家机构”是国家机关的总和。这两个是不同的概念,因此说法错误。

  2.判断:人民代表大会是我国的立法机关。(错误)

  分析:“人民代表大会”这个概念包括了“全国人民代表大会”和“地方各级人民代表大会”,而地方各级人民代表大会没有立法权,不是立法机关,因此说法错误。

  3.判断:民主就是与专政对立的政治制度。(错误)

  分析:“民主”与“专政”,既对立又统一。“就是”一词强调了“对立”没有意识到“统一”的属性,因此说法错误。

  逻辑学是一门实用而有趣的学问,是人们进行思维活动时不可或缺的工具。掌握逻辑学的基础知识,并在高中政治判断题中学以致用,可以对一些概念得到较好的理解,起到事半功倍的效果,对高中生的政治甚至其他学科的学习都是十分有益的。


  来源:中学政史地·教学指导版 2016年8期

  作者:刘郑宁


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