对新生儿实施游泳加抚触均是新生儿的早期保健护理方式，可有效抚慰新生儿的身心，促使新生儿进行健康的生长和发育[1-2]。本文针对新生儿游泳加抚触在新生儿早期发育中的作用给予一定的研究与探讨，研究所得到的结果进行以下报道。 
　　1临床基本资料与方法 
　　1.1临床基本资料。 
　　选择2013年11月至2016年11月时间段内在本院接受治疗的60例足月正常新生儿进行本研究，根据随机数字表法分为两组，每组分别有30例新生儿。对照组中，男性新生儿有16例，女性新生儿有14例；观察组中，男性新生儿有17例，女性新生儿有13例。本次研究通过了伦理委员会的审核，所有纳入的足月正常新生儿和新生儿家属对本次研究的内容都知情并同意，均自愿的参与本次研究，而且都已经签署了知情同意书。观察组足月正常新生儿和对照组足月正常新生儿的性别比例等资料差异性并不大，均不存在统计学上的意义（p>0.05），可以对其进行对比以及分析。 
　　1.2研究方法。 
　　对对照组足月正常新生儿仅给予抚触，在新生儿出生24h之后实施，一般在新生儿吃奶之后1h完成沐浴后实施，场所为新生儿游泳抚触室，并将室温调节在20度上下，每次抚触15min。对观察组足月正常新生儿实施游泳加抚触，场所为新生儿游泳抚触室，并将室温调节在20度上下，并播放比较轻柔的音乐，家属可以在场陪伴，水温应调节在38度上下，在新生儿出生24h之后实施，一般在新生儿吃奶之后1h进行抚触，每次抚触15min，之后使新生儿进行游泳，水质应为洁净水，对新生儿的脐部贴上防水的护脐帖，每次游泳15min。 
　　1.3观察指标。 
　　对比分析观察组足月正常新生儿和对照组足月正常新生儿出生时、出生7天、出生14天的体重。 
　　1.4统计学方法。 
　　应用统计学软件（SPSS 21.0）对本研究的有关数据给予研究以及相关分析，本研究中的体重等计量资料应用均数±标准差（x±s）的方式进行表示，使用t检验的方法进行比较，本研究中的计数资料应用率（%）的方式进行表示，应用X2检验的方法进行比较，当p值小于0.05时，表示存在统计学上的意义。 
　　2研究结果 
　　观察组和对照组新生儿出生时的体重相比较，组间差异不明显（p>0.05），不存在统计学意义，与对照组新生儿相比较，观察组新生儿出生7天、出生14天的体重更高，组间具有明显差异性（p<0.05），具有统计学的意义，详细指标情况见表1。 
　　3讨论 
　　对足月正常新生儿进行游泳和抚触可提高其舒适度，是比较实用的护理方法，而且，可以对足月正常新生儿进行躯体的保健以及心理的保健，促使足月正常新生儿的身心获得比较健康而全面的发展[3]。 
　　本研究表明，观察组新生儿出生7天、出生14天的体重分别为（3752.64±387.65）g、（4206.85±358.99）g，要比对照组新生儿的（3527.62±355.41）g、（3910.10±342.95）g明显更高一些，组间的差异比较显著（p<0.05），可见，对新生儿实施游泳加抚触有助于其早期的身體发育，对于新生儿的正常生长和发育具有重要意义。 
　　参考文献 
　　[1] 汤亚玲.60例剖宫产新生儿游泳抚触后体重变化的观察[J].医药前沿，2016，6（2）：186. 
　　[2]滕岚.新生儿游泳抚触对新生儿生长发育的影响分析[J].中国保健营养（下旬刊），2014，24（4）：2187-2188. 
　　[3]蔡小梅，陈环，赵桂等.游泳与抚触对剖宫产新生儿黄疸及体重的影响[J].现代临床护理，2014（5）：36-38. 
　　作者简介：赵晓娟， 性别：女， 出生年月：1991.1，民族：汉，籍贯：云南大理， 最高学历：专科，毕业学校：云南新兴职业学院，研究方向：婴幼儿护理学。