[摘要]目的对心脏永久起搏器植入患者健康教育需求进行调查，制定有效的健教形式与内容。方法采用自行设计调查表，对58例心脏永久起搏器植入术后患者进行健康教育需求调查。结果被调查的患者中，100％患者希望了解起搏器植入的方式与效果；98.27％的患者关心手术费用以及术后卧床时间、肢体活动及饮食。96.55％的患者想了解起搏器植入术后有无并发症：100％患者希望了解术后生活恢复情况。护士采取一对一讲解、播放多媒体课件、发放心脏起搏器植入须知》小册子、电话随访等健教方式，58例患者基本掌握健教内容，较好地配合起搏器植入手术过程，无并发症发生。结论

护士对心脏永久起搏器植入患者采取多种形式的健康教育，可满足患者需要，提高其依从性，促进了手术病人早日康复。

[关键词]起搏器：健康教育：调查：护理

心脏起搏技术是心律失常介入性治疗的重要方法之一，目前已广泛应用于临床，是治愈缓慢性心律失常最有效的方法。永久起搏器植入技术损伤小，操作简单，但手术前、后仍存有诸多护理问题，可发生严重并发症影响患者愈后，为使患者以最佳状态配合手术，2008年1月至2011年4月对我院心内科植入不同型号永久起搏器的58例患者的健康需求进行调查，并采取有效的健康教育内容与形式，收到较好效果，现报告如下。

1资料与方法

1.1临床资料

我院心内科2008年1月至2011年4月植入心脏永久起搏器患者58例，经护理人员耐心解释均愿意参加问卷调查及接受健康教育。男36例，女22例，年龄36～72岁，平均年龄63岁，其中病态窦房结综合征33例，Ⅲ度房室传导阻滞12例，Ⅱ度Ⅱ型房室传导阻滞3例，电源耗竭更换电池2例，快速型恶性心律失常5例，慢性顽固性心力衰竭3例。文化程度：大专以上者11例，高中17例，初中及小学28例，文盲2例。

1.2方法

采用自行设计的健康教育需求表进行问卷调查。调查表由患者所希望得到的健康教育内容及教育方式两大部分组成，由经过培训的2名护士采用统一的指导语发放问卷，详细讲解各项问题及填表要求。调查对象在充分理解与知情同意基础上填写，书写困难及文盲患者以问答形式由调查者填写，共发放问卷58张，有效回收率100％，统计时按每项人数计算百分比。

2结果息，更好地配合手术顺利进行。②责任护士亲自护送患者前往心血管造影室，术中严密观察患者的心率、心律、血压、血氧饱和度，协助医生测量起搏器各项参数，安慰患者，全程监护，发现异常及时报告，及时处理，使术程顺利，减少各类并发症。③返回病房后，指导患者24小时内平卧休息，合理饮食，肢体制动细则等相关事宜，密切观察患者伤口情况，严格心电、血压、血氧监护，保证患者舒适，促进切口愈合，减少伤口感染，杜绝电极移位等发生。④制定并发放心脏起搏器植入须知》小册子，小册子内容包括：手术后最初几个星期需注意的问题：出院后的自我管理：出院后的起居生活：家庭或工作场所中的注意事项：在医疗机构中应注意的问题：旅行时需注意的问题：使用移动电话时需注意的问题：使用家用电器应注意哪些方面：电子防盗系统对起搏器的影响：回医院程控时间：病人手册及起搏器卡：植入起搏器及电极登记表：植入起搏器后病人资料等相关信息。

3护理

患者安装起搏器前，护士根据患者疾病特点及家庭经济状况，一对一的介绍起搏器种类与型号，讲解安装起搏器的目的及意义，利用图文并茂的健康宣传栏和PPD多媒体课件，向患者讲解起搏器植入过程，术前、术中、术后配合要点等，使患者基本了解起搏器植入的目的、意义、方法、费用、注意事项等内容，保证患者及时掌握相关信