随着我国社会经济的不断发展，有关成人教育问题也受到了越来越多的关注，如何让成人教育不落后于社会的发展，教育工作者们也在进行着各方面的研究，制定成人教育战略可以很好地对成人教育进行全面的规划，保障了教育的顺利进行，也满足了社会对人才的需要。

一、成人教育战略的内涵

成人教育战略是制定相应的战略部署来改进先前存在的成人教育的不足，促进成人教育的发展。其主要内涵包括：①促进了成人教育事业的发展。成人教育战略是近几年才推行出来的，是对成人教育进行战略部署和规划，针对一些重点或难点问题给予预防措施，促进成人教育的合理化发展；②因地制宜、因人而异的成人教育战略。成人教育战略并不是国家规定的，其所包含的所有战略内容都可以根据相应的环境、人物来做修改，从而制定出一个符合自身教育的战略，有效地促进了成人教育的改进和发展。

二、成人教育战略的特点

众所周知，当今社会越来越多的社会人士为了提高自身价值都开始自我进修，所以我们的成人教育工作者也应该更加重视成人教育部分，积极地制定相应的成人教育战略。我国的成人教育战略特点包括全局性、可持续性、多样性、实用性。

（一）全局性。一个成功战略的制定需要把握好全局，只有这样才能把握好今后的发展方向。成人教育战略的全局性包含了几个重要方面：第一，确定长远目标，在成人教育战略制定前，需要确定一个长远的目标，为成人教育指明方向，推动成人教育的发展；第二，各种教学资源相配合，光有很好的长远目标是远远不够的，我们还需要充分发挥手边的教学资源进行最大限度地利用。例如，可以将同专业不同层次的学者联系在一起，相互指导，相互学习，就不需要在找相关专家进行全部的教学工作，避免了不必要的资源浪费；第三，纲领性的指导，成人教育全局性还有一个方面就是纲领性的指导，成人教育战略和成人教育计划有相同也有不同，战略没有计划那么的详细，它更多的是为教育提供指导，制定教育大纲，教育工作者凭借这个大纲，依照个人能力进行具体的教育安排，在大框架不变的情况下自由发挥，这也是个性化的表现。

（二）可持续性。我国在方方面面都提出了可持续发展，成人教育当然也不例外。我们在制定成人教育战略的时候也应当满足可持续发展的要求：1、维持现状和未来的关系，我们应当在满足当下成人教育的同时尽量避免对未来成人教育的影响，要找到现在和未来的一个平衡点，保障成人教育的可持续发展；2、传播可持续发展思想，我们应当在战略的部署当中就可持续发展进行一个专门的讲解，传播可持续发展的本质和内涵，在学习的同时保障可持续发展的进行。

（三）多样性。在成人教育战略内涵中提到了，我们所做的战略并不是一模一样的，每个单位、企业或教育机构都可以根据自身优势或自身条件制定满足自身需求的教育模式，将成人教育和企业发展或教育机构联合起来，从多方面进行考虑，从而制定出一个满足各个层次、各个单位所需要的成人教育战略。

（四）实用性。成人教育对社会的发展起着相当大的作用，这就要求所指定的成人教育战略必须具有实用性，而不能只是徒有虚表的空架子。我们要从学习时间、授课内容上进行研究和安排，尽量安排在工作日的晚上或者法定节假日，避免影响到学员的正常工作，授课的内容也要有针对性，要结合学员具体的工作转台进行实用性的教学，从而提高学员的综合应变能力。

三、成人教育战略中应注意的问题

（一）要与市场经济相适应。市场经济推动着整个社会的发展，对成人教育也起到关键性的作用，所以在制定教育战略时要做到把握市场经济的规律和明确市场经济的需求，只有制定出一个满足社会需求的人才教育战略，才能使受教育的学员成为社会所有需要的人才，才能更加促进社会的经济发展。

（二）坚持服务社会的理念。成人教育和普通高校教育都有着服务社会的理念，这种理念也在社会的发展上起着决定性的作用。在制定战略时，首先要找准服务对象，成人教育的对象无外乎企业、机关和个人，因此制定出具有针对性的战略，才能更好地服务社会；其次还应该掌握社会需求，了解当下社会需要那方面的人才，根据所调查的结果来制定相应的战略，为社会输送优秀的人才，从而促进社会的进步。

（三）顺应终身教育的发展要求。俗话说：“一日为师，终身为父”，我们所进行的教育应当伴随着生命的始终，随时做到为人们提供优质的教育服务，满足人们对知识的渴求，提高人们的整体素质，从多角度、深层次地提供终身教育模式。

四、结束语

成人教育在经济的推动下变得越来越重要，我国现在的成人教育虽然有了很快的发展，但仍然存在一些问题，这就要求我们的教育工作者应该以培养社会人才为出发点，来制定和选择满足目标培养和可持续发展的成人教育战略。

作者：许晓冰